- повышение доступности и вариативности образования с учетом образовательных потребностей воспитанников;

     - обеспечение здоровьесберегающего процесса в учреждениях образования на основе межведомственного взаимодействия;

     - создание развивающей предметно-пространственной среды, обеспечивающей, в том числе удовлетворение особых образовательных потребностей воспитанников с ОПФР;

     - совершенствование качества образовательного процесса, обеспечение его коррекционной направленности при работе с детьми с особенностями психофизического развития (далее - ОПРФ).

Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь

"Об организации в 2023/2024 учебном году образовательного процесса в учреждениях образования,

реализующих образовательную программу дошкольного образования, образовательную программу специального

образования на уровне дошкольного образования, образовательную программу специального образования

на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью"